理数科１年生がサイエンスフィールドワーク（学校設定科目）の授業の中で、校内の植物を観察しました。本校の中には、植物観察ができるよう計画的に植物を植えています。
（生徒の感想）
・学校には様々な木があり、それぞれが似ているようで違っていた。葉っぱはどれも臭いと思っていたがそうでもなく、匂いの特徴が家具や薬などの日常生活に役立てられていることを知り、自分でも調べようと思った。
・この授業を受けてから、登下校中に見られる植物に目がいくようになり、自分が見た植物の分類ができるようになると楽しいと思った。
