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  4. 11月8日(金)公開授業:普通科課題研究を実施しました

11月8日(金)、普通科課題研究の公開授業が行われ、多くの外部の方々に生徒たちの探究活動を見学いただきました。

普通科課題研究では、「人文、社会、経済、教育、健康、栄養、スポーツ、物理、化学、生物、数学、情報」など多岐にわたる分野に生徒たちが分かれ、1年間を通じて探究活動を行います。この取り組みは「iC課題探究α」として、普通科の文系3クラスと理系3クラスが同じ時間帯に研究を行うことで、文系と理系の生徒が協力し合い、文理融合の研究を行うことも可能にしています。

当日は、横浜サイエンスフロンティア高校の中川先生にも授業に参加していただき、実際に生徒たちへの声かけをしてもらいました。中川先生は、生徒が主体的に課題に取り組むための適切な声かけを実演し、それを見た本校の他の教員たちも大いに学びを得ました。中川先生の声かけは、生徒が探究の意欲を高めるのに大変効果的であり、課題研究を指導する他の教員にとっても貴重な参考例となりました。

こうした外部からの指導やアドバイスを通じて、課題研究の授業がさらに充実し、教員同士の指導力も向上することが期待されます。今後も、生徒が主体的に探究を進められるような授業づくりを目指し、さらに多様な視点からの意見や指導法を取り入れてまいります。