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第17回探究チャレンジ ― 教員は最小限、生徒は最大限 ― 公共の授業から見えた探究の力
中学生の悩みに答える！高校生がつくる相談サイトへの挑戦ーiC課題探究α
小さな問いが未来を動かす。探究、実行フェーズへ！ーiC融合探究
銀杏祭での展示：1年生「でかけな祭」ポスター
スライド作成に向けて活動開始！ーiC課題探究α
【理数科】第13回応用糖質フレッシュシンポジウムで優秀賞受賞！
岡山大学教職大学院生、9月実習開始
ＳＳＨ生徒研究発表会（理数科長のつぶやき）
理数科１年生が蒜山研修（理数科長のつぶやき）
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